資源類型
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教案
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資源名稱
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111年度特教教材教具製作及教案設計比賽(教案設計組)第二名--我會保護我的身體
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描述/摘要
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由於學習功能嚴重缺損學生在社交互動中常無法分辨合宜的身體,接觸,因此常造成他人的困擾及陷自己於可能之危險情境。故此教案設計目的教導學生尊重他人的身體界限與自主權;與他人相處時,能辨安全或危險的情境與人物,學會身體隱私的自我保護能力,以應用在家庭、學校及社區的生活情境。
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關鍵字
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自我保護,身體自主權
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適用領域
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適用年級
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適用版本
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自編
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作者 |
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授權方式
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創用CC-姓名標示 3.0 台灣
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