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資源類型 教案
資源名稱 111年度特教教材教具製作及教案設計比賽(教案設計組)第三名--黑白對抗戰
描述/摘要 學生在正負數運算單元因概念抽象,往往需花較多時間理解,可能還無法完全回答正確,希望能透過數值具像化、運算流程圖及大量練習讓學生有效學習。本次教案設計著重數值具像化,讓學生在「看得見」的情況下學數學,同時也搭配運算流程圖,讓學生能一一檢核計算過程,減少步驟缺漏的錯誤。
關鍵字 正負數運算,有效學習
適用領域
數學
適用年級
國一, 國二, 國三
適用版本 自編
作者
 學校單位名字
1 金城國中郭怡岑
授權方式   創用CC-姓名標示 3.0 台灣
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